書法培訓課程的開設是現代素質教育工作中提出的教育要求，對小學教育目標的實現具有重要的促進意義。 通過對書法教育在小學階段開展的必要性進行具體分析，可以總結如下。

　　其中之一，書法是中國的傳統文化藝術，書法教育使學生在學習過程中感受到中國的悠久文化藝術，能夠傳承祖國的傳統文化。 同時，也可以輔助愛國主義教育工作的開展。 也就是說，學生在學習書法時能更好地感受到中華民族的偉大，加深對祖國的感情。

　　其二，書法教育有助于學生提高自己的藝術素養。 小學階段書法教育的基本目的是以優秀的書法作品為榜樣，獲得視覺美感和精神享受。 潛在默化的學生受到美的熏陶，認識了書法美，提高了學生的審美能力和鑒賞能力，使學生在這一過程中逐漸得到藝術素養的提高。 其三，書法教育也有助于小學生從小養成良好的行為習慣。 學生在書法練習過程中，不僅要簡單模仿，而且要在學生寫作過程中積極動員思維和想象力，注重觀察、記憶和分析，逐步寫足跡，讓學生踏實地養成觀察和學習的良好習慣，對學生今后的發展具有非常重要的意義。